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专业融合视野下高职语文课程改革实践探究
专业融合视野下高职语文课程改革实践探究
作者:
徐京魁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
语文教育
专业融合
课程改革
摘要:
专业融合使得当今的高职教育的形势更加符合现代教育的要求,而作为高职教育中的重要一环,高职语文的教学方式就应该适时的进行相应的改革,以此来适应整个教育行业的变革.对于语文课程改革的要求是基于传统的教学模式难以适应当今专业发展需要的情况下进行的,对于语文课程的改革就应该尤其重视其专业融合方面的挑战.本文将通过分析现阶段高职语文教育的现状,对于如何在专业融合的视野下进行改革提出自己的意见,供大家参考使用.
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篇名
专业融合视野下高职语文课程改革实践探究
来源期刊
活力
学科
关键词
高职教育
语文教育
专业融合
课程改革
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
行业分析
研究方向
页码范围
131
页数
1页
分类号
字数
1698字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2019.11.109
五维指标
作者信息
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徐京魁
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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