小学科学如何培养学生的观察能力

• 作者: 王晓平
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 科学素养 教学 观察能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学科学是一门综合性较强的学科,它包含了物理、化学、生物、自然、地理、生命等多方面内容的多元学科,也是引导学生 认识世界、走进自然的重要渠道,小学生初步认识自然事物、进行科学启蒙教育的重要途径就是观察。因此在小学科学教学过程中,我们 必须要注重培养学生的观察能力,从而有针对性地了解当前小学科学教学中学生观察能力较弱的问题,通过有效的引导,才能提高学生的 观察能力,培养学生学科学、爱科学的核心素养。

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1	王晓平		1	0	0.0	0.0