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摘要:
在任何一个学段中,体育都是一门重要的学科,通过体育运动,学生的身体机能可以得到明显的提升。随着我国教育领域的不 断发展,体育教学与心理学逐渐的发生了融合,通过两者的结合,形成的体育心理学。这门学科主要是研究人们在体育项目开展的过程中 的心理变化规律。当前,我国的教育领域对这种心理学给予了高度的关注,并且不断的尝试把它在体育教学中进行应用,以达到一个更好 的教学效果。本文对体育心理学在体育教学中的作用及其应用进行分析,并且提出了几点相关性浅见。
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文献信息
篇名 论体育心理学在体育教学中的作用及其应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 体育心理学 教学效果 体育教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0081-0081
页数 1页 分类号 C
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节点文献
体育心理学
教学效果
体育教学
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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