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摘要:
学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在附加的任务,应当注重熏陶感染、潜移默化,把这些内容贯穿在日常教学工作中.受传统教育的影响,教师的教学重心一直都在学生的知识传授和考试得分上,一定程度上忽略了学生的思想道德教育,致使一些学生身心发展不够成熟.因此,在本篇文章中我将讨论德育的重要性以及教师如何进行德育教育.
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文献信息
篇名 小学语文德育教学浅析
来源期刊 活力 学科
关键词 小学语文 德育教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.058
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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