苏教版小学语文教材儿童形象研究

• 作者: 吴新英
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童形象 外在形象 内在形象 价值取向
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教材是反映当前主流社会价值的载体,其中的儿童形象是一种特定的社会文化形象,是社会寄予儿童的希望的反映,因此教材中儿童形象的选择需要生动形象,富有感染力,这样才能吸引学生,让他们以教材中的儿童形象为榜样。本文对苏教版小学语文教材中的儿童形象进行了研究,分析了儿童的外在形象和内在形象,分析了苏教版小学语文教材中儿童形象传递的价值,提出了相关完善建议。

作者信息

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1	吴新英		1	0	0.0	0.0