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摘要:
对于小学生来说,数学思维能力包括:掌握并运用基本概念和基本思想方法,学会观察与比较、分析与综合、抽象和概括出数学数量关系,运用归纳、演绎和类比等方法,进行演绎推理和逻辑推理,解决数学相关问题,并学会用准确的语言表达自己的发现和推理的过程.
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文献信息
篇名 小学数学教学如何提升学生的思维能力
来源期刊 活力 学科
关键词 小学数学 思维能力 数学教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.056
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数学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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