多媒体在初中道德与法治教学中的应用探索

• 作者: 陈模
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德与法治 多媒体
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0091-0091
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课程改革持续向纵深方向推进,将多媒体与学科教学有机整合,已然成为当今教育教学改革的新起点。对其进行研究, 无论是对于学生学习兴趣的激发,抑或是课堂教学质量的提升都具有十分重要的促进作用。本文就对多媒体在初中道德与法治教学中的应 用途径与策略做些探讨,旨在极大程度地丰富教学资源,优化课堂结构,从而提高道德与法治教学的有效性和实效性。

作者信息

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1	陈模		2	0	0.0	0.0