作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在开展中专教育过程中,英语是重要的学科.由于学习难度较高,所以学生普遍存在抵触心理.通过职场应用情境教学学习的方式,可以提升学生的学习参与度,提升学生英语认知能力,实现趣味化、科学化教育目标,适应中专英语新课程教学改革需求.本文立足中专英语教学实践,探寻职场应用情境教学的有效策略.
推荐文章
在初中英语教学中应用情境教学法的策略
初中
英语教学
情境教学法
情境教学法在英语教学中的应用
情境教学法
英语
导入
交流
应用
情境教学法在小学英语教学中的应用
情境教学法
小学
英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈职场应用情境教学法在中专英语教学中的应用
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 中专 英语 职场应用情境 教育创新
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1936字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强燕京 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中专
英语
职场应用情境
教育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
906
论文1v1指导