作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
书籍是人类进步的阶梯,阅读是每一个人前进的重要因素,凿壁偷光、醉于其中,是对阅读的享受.课外阅读,有利于提升学生的文学素养,发展他们的独特个性.但目前我国初中生的课外阅读现状不容乐观,还存在许多问题.对此,社会、学校以及家庭都应该重视对学生课外阅读兴趣的培养,提升学生的阅读水平.
推荐文章
刍议中职语文课外阅读辅导要点
职业中专
语文教学
课外阅读
辅导要点
把握"自"姓特点培养阅读迁移能力——初中语文课内自读课文学习指导
语文
自读课文
学生
阅读方法
自主探究
自主学习
初中语文课外阅读教学探微
初中语文
课外阅读
现状
措施
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课文阅读辅导之我见
来源期刊 人文之友 学科
关键词 课外阅读 初中学生 语文教育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.247
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雪健 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
初中学生
语文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导