基于强度基础上高中体育运动的训练策略

• 作者: 吴旺辉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中体育 强度训练 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0176-0176
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

温饱问题的全方位解决与人们生活水平的普遍提高使得人们越来越关注自己的身体健康,而“亚健康”问题的普及与严重性让人们开始寄希望于学校的体育教学,希望可以通过科学合理的体育训练让高中生意识到主动参与体育运动的好处,形成终身锻炼与健康第一等正确意识。为此,我们便要认真分析高中生的身体状况与可接受的运动强度,让体育运动成为学生健康成长的重要助力。本文将从分析学生共性需求,保证体育运动的时效性;兼顾学生个性差异,保证体育运动的针对性两个角度分析基于强度训练基础上高中体育训练活动的科学安排。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴旺辉		1	0	0.0	0.0