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摘要:
只要能抓住并高度重视"朗读"这个语文教学中的突破口,就能使学生在朗读和听读中真正感受到语言文字的无穷魅力,使我们的语文教学变得省力,使我们的学生变得有能力,使我们的课堂充满活力.
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篇名 小议阅读在小学语文学习中的作用
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 阅读 小学语文 学习 作用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G623
字数 2227字 语种 中文
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数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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