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浅入深出:中职英语课堂“为”之策
浅入深出:中职英语课堂“为”之策
作者:
孙娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
深层理解
切入点
教学中
摘要:
中职英语教学的显著特点是为学生进入职场作准备,尤其注重从情境训练、职场认知、实践操作和人际交往等方面入手,突出思维训练和实践运用,让学生从学习和使用中多找出相应的学习切入点,利于其丰富感知体验。多关注学生的学习认知需要和未来职业发展趋势,以教材为本,突出多样化、开放化和情境性训练,定能给学生更多的启发,让他们从相应的训练中强化识记运用。
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中职
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文献信息
篇名
浅入深出:中职英语课堂“为”之策
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
深层理解
切入点
教学中
年,卷(期)
2019,(25)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
108-108
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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教学中
研究起点
研究来源
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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