试析小学数学教育中独立思考能力的培养

• 作者: 任久霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 独立思考 影响因素 途径
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.20.099

摘要

自我国首次教育改革至今,先进的教学理念已深入人心,教育改革工作的坚持在教育上深刻呈现.作为小学教育中重中之重的数学学科,不断的接受着挑战,提高学生的独立思考能力成为了不可逾越的一关.现阶段,很多小学生依赖性较强,习惯将分析不出来的题目留给教师,不会书写完整的解答过程也坐等教师补充,这对提高学生的数学素养百害而无一利,也就造成了数学知识无法迁移到生活的局面.参考我国小学数学教育现存的某些问题,本文着重探究为何一定要在小学数学中培养学生独立思考,意义何在,全面分析学生独立思考的影响因素,由此提出培养学生独立思考的主要途径,致力于提高小学生的数学素养.

作者信息

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1	任久霞		2	0	0.0	0.0