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摘要:
语文是一门具备超强探究性和综合性的学科,其里面蕴涵着很多抽象化且繁杂化的知识点,学生在学习的过程中往往会遇到诸 多问题。所以为了提高中专语文阅读课堂教学效率,教师应改变教学策略将微课引入课堂教学中,它可以起到吸引学生注意力的作用,进 而不断提高学生阅读能力以及综合技能。
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文献信息
篇名 微课应用于中专语文教学的价值初探
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 微课 中专语文教学 价值
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0137-0137
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 邓明霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中专语文教学
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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