体验教育:少先队辅导管理“三化”之基

• 作者: 崔茹
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 政治法律
• 关键词: 少先队员 体验教育 学生日常行为 切入点 《小学生守则》 体验式教育
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: D432.51

摘要

养成教育在少先队管理起着重要的基础作用,也是少先队员形成良好行为习惯的重要前提。教育家叶圣陶曾说:'教育是什么,往简单方面说只须一句话,就是要养成良好的习惯。'实施体验教育,能帮助少先队员在充分融入实践活动中形成丰富感思,利于其在不断深入探知尝试中收获良好的行为习惯,从少先队员的认知发展需求出发,注重体验式教育引导,不仅能丰富学生的眼界,更利于学生在积极尝试中获得养成良好行为习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔茹	江苏省淮安市实验小学新城校区	3	0	0.0	0.0