小学语文主题式阅读教学设计探究

• 作者: 王小会
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 主题式阅读 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,阅读在语文这门课程中的比重是很大的.想要学好小学语文,学会阅读才是关键.主题式阅读指的是围绕一个特定的主题展开阅读的同时,把课内和课外与所阅读的内容相结合,相互贯彻落实.主题式阅读是小学语文教学研究中所研究出的最新、最有效的阅读方法,比起常规的阅读方法,更能够激发学生的阅读兴趣,提高他们自主阅读和独立思考的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小会		2	2	1.0	1.0