高职院校康复治疗技术专业服务社区慢病管理实践模式初探

• 作者: 董俞辰 陶萍
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 康复治疗技术 慢病管理 工学结合
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 字数: 4461字
• 语种: 中文

摘要

目的:当前杜区康复与慢性病管理存在的问题,如人员紧张、服务人群基数大,社区病人信息管理不系统等问题.高职院校康复治疗技术专业深入社区,服务社区康复,缓解供需矛盾,满足不同类型慢性病人群的需求.方法:1.根据社区康复和慢性病管理岗位要求调整专业人才培养方案与课程标准,增加社区康复和慢性病管理课程考核比重;2.优化工学结合人才培养模式,深化校企合作机制,开展早临床、多临床、反复临床的实战演练,强化社区康复能力培养,学做一体;3.充分发挥学生社团的组织优势,进入社区,走家人户,开展信息宣传、康复宣教等活动,并完成各类信息的采集.结果:高职院校康复治疗技术专业需要根据社会发展与需求不断提高学生岗位能力建设,创新优化培养模式,服务社区慢病管理能充分发挥学校和学生的优势,缓解当前社区康复与慢病管理存在的矛盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶萍		10	29	4.0	5.0
2	董俞辰		3	0	0.0	0.0