小学低年级语文课内外阅读衔接教学的点滴体会

• 作者: 张青榕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 低年级 课内外阅读 衔接
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.125

摘要

随着社会的发展,教育体制的不断改革,语文作为一门主科,学习时,不但要求注意力的集中,更需要情感的投入,是一个不断积累的过程.对于低年级的小学生来说,阅读是十分重要的,不仅仅止于课堂上的课内阅读,还包括课外的一些阅读积累,只有二者高度的结合在一起,才能真正的提高学生的阅读能力,为更好的学习语文打下坚实的基础.本文则是我多年从事小学低年级语文课内外阅读的教学实践与探究,得出的点滴体会,与大家共勉.