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原文服务方: 新课程       
摘要:
应用题是通过情景描述反映某种数量关系,让学生求解未知数量的题目.审题是解决应用题的关键,而在教学实践中很多小学生未能正确认识审题的重要性,往往不能捋顺已知量和未知量之间的数量关系,无法寻找正确的解题方法.立足教学实践来说一说如何提升小学生应用题的身体解题技巧.
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文献信息
篇名 小学应用题会审题才会解题
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 应用题 审题 解题 数量关系
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
应用题
审题
解题
数量关系
研究起点
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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