校内线上教学平台的设计与实现

• 作者: 郑美青
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网+ 线上 教学
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 科技探索与应用
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: TP311
• 字数: 992字
• 语种: 中文

摘要

课程有不同,不同的专业或许有不同的教学方式和学习方式,因而,大专院校可以通过单门或者同类课程建立小型线上课程平台来实现课程的在线教学和校内课程共享.这样的模式能够帮助学生使用各种碎片时间进行学习,更有助于学生对于课堂知识和技能的拓展.在后期课堂教学时,学生也能提出更多个性化,更有建设性的问题,知识点能够得到进一步的巩固和升华,因此线上课程平台的建设必不可少,这样的系统不仅仅要完善上述功能,更要考虑到细处,着眼于不同院校校内学生的学习特征进行开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑美青		9	2	1.0	1.0