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摘要:
地理教育的最终目的是让学生形成地理视角,从地理思想和地理角度去看待和分析各种地理事物和地理问题。近年来广东高考地理试题更加侧重与实际生活结合,考察学生的地理思维能力和对地理思想的把握。因此,在高三地理复习中,应着重对地理思想的渗透,这样更加有利于高三学生形成系统的地理知识结构,从本质上抓地理复习和应考。
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文献信息
篇名 地理思想在高三地理复习课中的渗透策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 地理思想 高三复习 渗透
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
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地理思想
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