激励性评价在小学体育教学中的应用分析

• 作者: 马雪萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激励性评价 小学体育教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学业评价2
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

激励性评价,是指教师在教学中,针对学生的课堂教学表现,对学生进行鼓励的一种方式,教师在教学中及时对学生进行赞扬,让学生能形成自豪感,对学习充满信心,借此将学生对学习的积极性激发出来,以达到优化体育学习效果的目的.关于激励性评价在小学体育教学中的应用进行分析,将小学体育设计的教学目标能更好地实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雪萍		1	0	0.0	0.0