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摘要:
算法分析、知识结构、问题推理、公式关系等都是数学思维的体现.在小学数学教学中,培养学生数学思维,可以提高学生数学学习能力,能够培养学生综合素质.本文以数学思维与小学数学教学为研究对象,对培养数学思维重要性进行分析,并对如何培养小学生数学思维,提出几点建议,希望对数学教学活动开展提供帮助.
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文献信息
篇名 分析数学思维与小学数学教学
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 数学思维 小学 数学教学 基础知识
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3342字 语种 中文
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