优势视角下不同阶段朝鲜族留守儿童心理健康问题研究

• 作者: 朴盛郁 王子玥
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 优势视角 朝鲜族 留守儿童 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 社科公管
• 页码范围: 444-445
• 页数: 2页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

运用自测健康评定量表对朝鲜族初中、高中、大学(曾)留守儿童与非留守儿童的心理健康进行施测,共446人.结果表明,朝鲜族(曾)留守儿童与非留守儿童各学段在心理健康问题上不存在显著差异,验证了留守儿童非"问题儿童"的结论.同时本研究从优势视角提出建议,希望朝鲜族留守儿童自身和抚养者以及学校教育者可以共同促进朝鲜族儿童的健康发展.