基于“供给侧”视域下高职院校创业教育常态化机制研究

• 作者: 乌洪杰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 供给结构 创业教育 常态化模式
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G717.38
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.029

摘要

《国家教育事业发展“十三五”规划》中明确指出，全面提高教育质量，进行教育的结构性改革，优化人才供给结构，创新教育供给方式。文章以“供给侧”改革为背景，以研究高职创业教育模式为出发点，探索解决“供给侧”高职创业教育实践过程中存在的实际问题，研究适合高职学生特征的“供给侧”创业教育常态化模式。