研究小学生创造性数学问题提出能力的发展

• 作者: 罗六成
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学生 创造性 数学问题 提出能力
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: B842.5
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,培养学生创造性数学问题提出能力,可以提升数学思维,使学生形成良好的数学学习能力.本文以小学生创造性数学问题提出能力培养为研究对象,针对教学问题,提出几点教学策略,希望对教学活动开展提供帮助.