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摘要:
随着社会的不断进步和发展,学生的学习成绩不再是唯一的关注点,学生的全面发展开始备受关注。音乐作为一门艺术教育,通过培养学生乐感和开展鉴赏课来完成初中音乐教学任务。
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文献信息
篇名 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中音乐 乐感培养 鉴赏课
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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初中音乐
乐感培养
鉴赏课
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