体育游戏对3~6岁学前儿童心理发展的影响

• 作者: 胡碧宇
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 3~6岁学前儿童 心理发展 影响
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

学前儿童正处于身心发展的关键阶段,对其身心发展影响较大的是各类活动,其中最为主要的就是体育活动,通过体育游戏,不但能有效增强幼儿的体质,同时也能对幼儿的心理发展产生一定的有利影响.因此,必须高度重视学前阶段体育游戏的开展.本文笔者就针对体育游戏对3~6岁学前儿童心理发展的影响进行了分析.