创设情境——激活学生的情感体验——小学数学生活体验式教学方法的实践策略

• 作者: 李文慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活体验式教学法 实践策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是培养小学生数学思维的重要学科,数学本以抽象知识为主,小学生由于年龄和认知原因,对抽象事物的理解还是有困难,这就要求小学数学教学中采用生活体验式教学方法来培养学生的数学思维,促进小学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文慧		2	2	1.0	1.0