新课程理念下的小学语文教学

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 探究课 新课程理念 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0223-0223
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课程理念下,语文课堂教学要彻底摒弃传统语文教学观念的束缚,要关注学生学习的发展性,尽量呵护学生创新的灵性;关注学 生学习方式的探究性,为其营造小学语文教学论文自由探索的空间。目前,在小学语文教学中,由于课的类型单一,不但不能激发学生的学习兴 趣,反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的,课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖		4	1	1.0	1.0