高职艺术教育中学生审美趣味的培育

• 作者: 张丹丹
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高职院校 培育方式 审美趣味 应用型人才
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.162

摘要

高职院校是我国教育体系下的一种中、高等级技能培训性院校,其主要目的是要根据社会需求和就业条件培养出综合能力水平高、个人素养能力强的应用性人才,在高职院校中,艺术类教育院校是较为重要也不可或缺的院校.艺术教育是要培养出新时代的"四有"青年,是培养中学生德、智、体、美、育能够全面发展有效途径和方式,本文针对高职艺术教育中学生的审美趣味培育方式进行了简要探讨,浅显分析了当前我国高职类院校的发展模式和教学环境,针对高职院校的审美趣味培育的重要性和方式方法上进行了简要研究,以促进高职院校学生的艺术修养和校园文化方面的健康发展.

作者信息

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1	张丹丹		3	0	0.0	0.0