初中数学教学中数学思想方法的渗透教学

• 作者: 何四海
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 思想方法 渗透教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0058-0058
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前的数学教学过程中,对于数学思想方法的重视已经上升到了新的高度。对于初中数学的学习,知识的积累和理解是表象,最重要的是学习数学的精髓,而数学的精髓便是——数学的思想方法。教师需要从数学的教学工作出发,有效培养学生的数学综合素养,并指导学生领会数学思想方法的内核,这样学生才能有效应用知识,最终形成实际解题能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何四海		1	0	0.0	0.0