中职学校"感恩于心、励志于行"德育探索与实践

• 作者: 周银堂
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 感恩励志 核心素养 育人模式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.160

摘要

当代中职学生多数存在两大性格缺陷:情感上习惯索取、人生规划目标模糊,导致担当意识淡薄.因此中职学校深化"感恩励志"教育意义重大,须努力构建有效育人新模式,加强感恩励志教育,提升核心素养,促进心理健康成长.