重视初中学生英语阅读综合能力的优化教学

• 作者: 曾霞
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中学生 英语阅读 综合能力 优化教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0235-0235
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中阶段的英语阅读教学中,教师应当特别重视对学生综合阅读能力的培养。因此,这便需要教师根据学生“教学主体”的教 学现状,围绕于此进行有效的阅读教学设计,用以提升学生对英语阅读知识的深层次理解。现阶段的阅读教学,需要教师研究学生阅读期 间存在的问题,并结合学生阅读能力的不足,制定针对性的教学策略。通过教师对初中生英语阅读理解的综合指导,使学生的阅读学习更 为有效,对应的英语阅读质量得到有效提升。

作者信息

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1	曾霞		1	0	0.0	0.0