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摘要:
在小学语文的教学过程中,培养学生良好的书写习惯成为了教学重点。小学生的很多习惯都没有养成,如果稍加不注意,就会养成不良的书写习惯,比如书写姿势不规范、书写兴趣不高等,这些都会在一定程度上影响学生书写的质量。本文将主要分析小学低年级书写存在的问题,然后提出针对性地改善教学对策。
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文献信息
篇名 小学低年级学生书写存在的问题及对策研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学低年级 书写 对策
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学低年级
书写
对策
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