知恩于教、识恩于心、感恩于行身心健康伴成长

• 作者: 谭雪梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 感恩教育 知恩教育 良好品质 行为习惯
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 3919字
• 语种: 中文

摘要

作为基础教育的幼儿园教育，我园在开展感恩教育时遵循从幼儿抓起，调动一切资源为我所用。对3-6岁幼儿实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育，让幼儿从小常怀一颗感恩的心、学会尊重他人，在接受别人帮助时怀有感激之情，对生活充满爱与希望，感受帮助别人心里获得满足和快乐。