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原文服务方: 新课程       
摘要:
新时期,开展小学语文教学应以核心素养为导向,不断提升课堂教学的有效性.通过打造互动课堂,有助于课堂教学时,师生以及生生之间实现良性的互动,促使教学活动更加轻松愉悦.在此过程中,学生能够较为高效地学习语文学科知识,不断提升自身的核心素养.教师应积极探索基于核心素养的课堂互动教学的策略,确保预期教学效果得以实现.
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立足核心素养打造小学语文高效课堂
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核心素养下如何打造高效的语文课堂
核心素养
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谈小学语文互动课堂的打造
小学语文
互动课堂
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文互动课堂的打造
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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