新课程下的小学语文有效课堂教学

• 作者: 农丽华
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 小学语文 有效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0270-0270
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着时代和社会的发展进步,新一轮基础教育课程改革的开展正如火如荼,教育教学由此而面临着全新的任务和更高的要求, 需要向社会培养和输送高素质、全面型人才。课堂教学是教师开展教学活动的主要阵地,也是培养人才的重要战场,因此必须要从根本上 进行改革、创新,以保证课堂教学的有效性,践行新课程的全新理念。基于上述背景,本文将结合现实生活经验,以现代教育教学理论为 依据,从发挥学生主体作用、强化阅读教学环节和组织开展合作活动三方面出发,系统地分析新课程下小学语文有效课堂教学策略和方法。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农丽华		3	3	1.0	1.0