新课标下培养初中学生数学自主学习能力的研究

• 作者: 邵学蓉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课标 初中数学 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

在新课标要求课堂教学要以为学生为中心、尊重学生主体地位的背景下,培养其自主学习能力成为教师的重要教学任务.数学是一门对学生的逻辑思维与抽象意识有很高要求的学科,传统的教师讲解、学生接受的模式显然让学生处于被动状态,不能有效地形成独特的认识与思维.因此,教师要转变传统教学策略,采用自主探究、问题引导等手段启发学生思维,调动其学习的主动性,以此促进学生自主学习能力的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵学蓉		3	0	0.0	0.0