关于小学数学计算教学的有效策略研究

• 作者: 蔡黎英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 计算教学 制约因素 有效性 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学计算教学是小学数学教学的重要组成部分,贯穿于数学教学的始终;同时小学计算教学也是小学数学学习的基础,学生的计算能力直接影响着学生学习数学的能力.由此可见,小学计算教学在小学数学教学中起着举足轻重的作用,也是教师不得不关注的教学内容之一.首先分析了现阶段小学数学计算教学中的制约因素,并针对具体情况提出了改善策略,希望能进一步提高小学数学计算教学的有效性和教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡黎英		1	0	0.0	0.0