作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
填鸭式教学是小学语文传统的教学方式,尽管教师口若悬河的讲解,却达不到高效课堂的要求。学生在知识的被动灌输过程中, 渐渐的丧失了对语文的学习兴趣。在新课标背景下,教师要从讲台上走下来,融入学生之中,通过生活化的教学方式,积极培养学生的探 究能力与学习的主动性,进而帮助学生实现全面的发展过程。笔者通过多年的教学经验,提出了小学语文生活化教学的具体实施策略,希 望能对同行教师有所助益。
推荐文章
小学语文生活化教学的几点思考
小学语文
生活化教学
思考
小学语文生活化教学的实施
生活化
教学模式
兴趣爱好
关于小学语文生活化教学的几点探讨
小学语文
生活化教学
策略
小学语文生活化教学探究
小学语文
生活化教学
细心观察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨小学语文生活化教学的实施
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 生活化教学 教学模式
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温裕昌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导