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摘要:
在教育领域中应用人工智能来优化传统的教育模式体系,让学生在工作原理的基础上,加深其应用和实践能力.高校要充分肯定人工智能在教学体系中的作用,引领学生不断的探索学科和人工智能之间的联系,提升学科的深度和广度.高校教师以教学大纲为主线,充分把控教学要点和进度,深入挖掘人工智能在自身教学体系中可能性,引导学生发现自身的兴趣爱好.通过实例教学模式来阐述学科和人工智能之间的联系,提升学生对人工智能的理解和对新型技术的掌控.这就有利于促进了高校教育的发展,培养创型人才,促进社会智能化发展,提升国家经济实力.
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文献信息
篇名 人工智能背景下的高校计算机教学策略创新
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 人工智能 实例教学模式 教育体系
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡志刚 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
实例教学模式
教育体系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
论文1v1指导