小学语文课堂教学中提问策略探讨

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 提问策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,老师如果能掌握提问的策略,既能活跃课堂气氛,调动学生的积极性、主动性,让学生参与其中,又能有效突出重点,增强学生的注意力,有利于学生对学习内容的理解和掌握.实践证明,老师根据教学内容,掌握提问策略,进行有效提问,首先能启发学生的思维,给学生提供信息,让学生根据信息线索有效学习;其次能激发学生的斗志,培养学生的学习热情,使学生在课堂学习中始终保有活跃,专心听讲,认真学习,保证高效的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		1	0	0.0	0.0