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原文服务方: 新课程       
摘要:
一直以来,小学数学都是在基础教育阶段的重点学习科目.但是如果有效地将数学知识向小学生进行教授却始终是数学教师在思考的问题.类比教学法作为一种高效的教学方法,如果能够在小学教学当中进行合适的使用,那么将会大幅度地提高小学数学的教学效率和课堂质量.越来越多的教师通过实践证明了它的有效性,也得到了许多小学生的认可.那么就类比教学法在小学数学教学中的应用探究做详细的阐述.
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合作教学法在小学数学中的应用探究
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文献信息
篇名 类比教学法在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 类比教学法 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 104
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
类比教学法
小学数学
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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