高中历史教学中的人文精神培养研究

• 作者: 王宏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中历史 人文精神 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

人文精神是历史教育的重要任务.人文性是历史的重要特性.高中历史教学不仅仅让学生掌握相应的历史知识与历史规律,还要强化学生的人文素养,帮助学生更好的学习与发展.高中历史教学要站在人文的高度上,统一设计教学内容,促进学生思想发展,形成正确的世界观、人生观、价值观.本文笔者将结合自身的教学经验,对高中历史教学中学生人文精神的培养策略进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏		2	2	1.0	1.0