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摘要:
陶行知先生说:'生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育。教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。'数学作为一门逻辑性很强的学习内容,同时符合幼儿发展需要,如何将陶行知先生的理论与实践教育相结合,联系生活学数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现'数学源于生活、寓于生活、用于生活',通过不同的方式,实现幼儿数学教育的生活化,使数学教育不再单一、不再枯燥无味,让数学教育真正'活'起来,促使幼儿快乐学习。
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文献信息
篇名 让数学游戏变得不再枯燥
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿 数学游戏 生活化
年,卷(期) hjc_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G613.4
字数 语种
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1 朱艺婷 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
数学游戏
生活化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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