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摘要:
自媒体的传播特点和传统媒体有很大的不同,这些传播特点使得自媒体对高校思想政治教育课程产生了很大的影响,既有积极的,也有消极的.面对这些影响,高校思想政治课程要以自媒体为创新视角,更好地创新和提升高校思想政治理论课程的教育实效性.具体而言,即以自媒体为核心,开创高校思想政治教育课程第二课堂;用好自媒体,加强师生关系的链接;发挥自媒体优势,促进学生自我教育;监管好自媒体,让自媒体成为正向内容的传播主阵地.文章就自媒体对高校思想政治教育的影响展开了研究.
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文献信息
篇名 自媒体对高校思想政治教育的影响研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 自媒体 高校 思想政治教育 影响
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 8-8,27
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.008
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
高校
思想政治教育
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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