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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是一门具有较强逻辑性的抽象科目,小学生在进行学习的过程中难免会遇到很多困难.因此为了提高小学生的数学能力和水平,教师需要从中做出努力,对小学生进行数学思维能力的培养,从而使小学生建立良好的数学意识,寻找适合自己的数学学习方法,提升自身数学的学习能力,为以后的发展奠定坚实的基础.阐述了小学数学教学的现状,探讨了培养学生思维能力的意义,并提出几点培养学生思维能力的有效措施.
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浅析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力
小学数学
数学教学
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小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
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篇名 浅析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 数学思维能力 措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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