多媒体课件促进大班幼儿科学探究能力提升的研究

• 作者: 尹志英 金珠
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体课件 科学探究 运用方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0333-0333
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着信息技术的飞速发展,多媒体课件作为一种全新的教育手段,在幼儿园不断的推广和普及。它以其多彩的画面、美妙的音 乐,植物鲜活的生长过程,吸引了幼儿的感官,激发了他们的科学探究兴趣,让大班幼儿近距离观察多媒体课件能充分调动幼儿的兴趣。 运用多媒体播放与教学活动相关的音乐、图像、视频,可以将幼儿迅速带入活动所创设的情景中,融入学习情境中来,对大班幼儿科学探 究能力的提升起到了很好的促进和提升作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹志英		7	5	1.0	2.0
2	金珠		7	2	1.0	1.0