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“黑香蕉”引起的教学反思
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摘要：
《幼儿园教育指导纲要》中对艺术教育的要求曾提到'为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。'然而教师在组织活动时,不但经常存在忽视对幼儿想象力和创造力的培养,反而还让教育活动禁锢了幼儿更好的发展。
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文献信息
| 篇名 | “黑香蕉”引起的教学反思 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 想象 创造 长远发展 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2019,（29） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G613.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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